Исследование групповой динамики занимает большой пласт научных исследований и включает в себя ряд различных дисциплин. Эта сфера также играет важную роль в лингводидактике: успех обучения в классе зависит от отношений учащихся между собой, от обстановки в классе, от роли преподавателя и каждого ученика и того, насколько успешно ученики могут взаимодействовать между собой и работать в команде. В этой книге с инновационной точки зрения рассматриваются все перечисленные проблемы и советы по тому, как успешно управлять группами, изучающими иностранный язык, и создавать атмосферу сплоченности.
Подробные характеристики |
ISBN |
9780521529716 |
Издательство |
Cambridge University Press |
Страна регистрации издательства |
Великобритания |
Возраст / Уровень |
- |
Вид литературы |
Cambridge Language Teaching Library, Ресурсы для преподавателей, Методические пособия |
Переплёт (обложка) |
Мягкий |
Бумага |
Мелованная |
Иллюстрации |
Есть |
Год |
2004 |
Количество страниц |
204 |
Язык |
Английский |